Статьи

15.02.2019 г. Автономный класс для детей с РАС: модель, условия, перспективы обучения

18.03.2018 г. Таймер в учебном пространстве

14.02.2018 г. Тьюторское сопровождение детей с РАС

14.12.2017 г. Внеурочная деятельность сквозь призму современных стандартов обучения

25.10.2016 г. Развитие мелкой моторики у детей с РАС

25.10.2016 г. Социальные истории как инструмент работы с аутичными детьми

23.10.2015 г. Использование системы поощрения при обучении детей с РАС